补课相关论文
几年前，一组聚焦20世纪80年代儿童日常的照片在网络上掀起了回忆潮。照片的作者是日本摄影师秋山亮二，相比日本孩子当时忙碌地学习、......
教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”一篇文章，只有反复阅读，细细品味，才能领会......
处于“人人补课”的时代，学生已经习以为常;家长则面临巨大的教育焦虑和经济压力，却也要负重前行。本刊编辑部采访了来自不同地区、......
看着今天孩子们繁重、疲惫的学习生活，不由得想起我们小时候贫穷但却快乐的时光：春天里与小伙伴们一路奔跑在原野上放飞自制的风筝，夏......
虽说放了寒假，可是有太多学生因为要参加各类课外补习班而高兴不起来。对大多数学生而言，寒假只是换了个地方继续上课而已。有学生“......
校外补课在当下早已成为教育常态，若论“可喜”之处，则是历史上还从没有哪一个时代像今天这样重视“教育”，一个家庭倾其所有围着孩子......
北风呼呼地吹，似乎在推着我玩儿。我裹了裹衣服，头往前顶着，想象自己的脑袋是一把刀，劈开那风。此刻，全无玩的兴致——刚刚补课回来，只想......
“双减”政策一经公布，就在在校教师群体中炸响了一颗惊雷。前不久还在从事暑期一对一家教的一名中学老师告诉廉政瞭望·官察室记者......
一、背景资料 江苏省教育厅于2009年暑假前期向全省教育界提出了“五严”要求（见《江苏省素质教育十项规定》），其中指出：初中学生平......
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”为此，学生只有通过大量阅读，才......
在教育改革高速发展的今天，教育质量是教育事业的生命，而提高教育质量既不能寄托在“加班加点”补课上，也不能寄托在题海战术上，提高课......
“差生”，也有人称他们作“学困生”“后进生”“待优生”“问题生”，无论如何称谓，都清楚地表示他们在某些方面是比班内其他学生差一......
一、关注儿童的作文原态 1、童情的缺失——虚假化。叶圣陶提出：“要写出诚实的话，非由衷之言不发，非真情实感不写。”《语文课程......
“不以成绩论英雄”，说起来容易，做起来有些难。其中，阻碍家长改变的最大敌人就是家长自己。 “南京的小学、初中教育，不许补课、不......
教师历来受到人们尊敬，早在古代就有“一日为师，终生为父”的训示，更有“师者，传道、授业、解惑”的职业操守。在现代，教师也倍受人们尊......
【中图分类号】G633.955 大教育学家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”这充......
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”要让学生做到“阅读、阅读、再......
鲁赞：补课，捡到一个好朋友 夏天的太阳格外大方，阳光像火苗，落满了角角落落。扎眼，发烫。窗边的梧桐树不说话，在一片吵闹的蝉声中......
为中小学生暑假“减压” 教育部7月9日要求各地行政部门和中小学校，暑期不得统一组织学生集体补课，鼓励学生适当参加一些有意......
教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”阅读是教育的核心，课外阅读是课堂教学......
语文教学的目的是培养学生理解和表达的能力，阅读是一个很重要的途径。苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作......
提高语文能力的最有效途径，无疑是阅读，而学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯，绝非一朝一夕之功，只有从娃娃抓起，积跬步求超越，引领孩子走近......
著名的教育家苏霍姆林斯基说过“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。” 课外阅读是语文教学的有......
中美教育方式有很大的差别，最根本的差别在于：中国教育过分看重孩子们的记忆力和模仿能力；美国教育特别重视培养孩子们的创造性和实践......
在传统的应试教育中,初中化学能利用节假日补课,就算日常的课堂教学效率不高,也能通过节假日的补课,使学生达到一定的认知水平,但......
摘 要： 由于量的评价形式的存在，教育的唯文化化，从小学到大学，“补课”司空见惯，为什么补？补什么？怎么补？每个阶段应该注意些什么，本文对这......
作为一名普通教师，我经常和办公室的同事们开玩笑说，“唉，只想当个只是上上课，改改作业的‘裸’老师”。当官绝对非我所向往，沽名钓誉非......
在江苏省强力推进规范化办学的措施出台后，教学的时间变短，教学的任务变重，每周只有五天教学时间，缺少了周末两天的补课机会。简单测算......
苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”课外阅读的重要性也早已经深入人心,家......
【中图分类号】G630 这些年基础教育中的"实施素质教育"、"减负"、"新课程改革"、"治理教育乱收费"等，都是治"标"之术（包括近几年......
上午第二节课后我刚要批改作业,发现课代表没有把作业本送过来,这时正好看见在办公室找英语老师补课的刘志豪,就顺便喊了一句:“志......
苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”温家宝曾说过：“一个不读书的人是没有前途的......
中图分类号:G652 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-118-01 我国虽然已经倡导......
从大学校园来到这里工作，我们是怀着满腔热情的。作为一名老师我们希望依靠自己的努力把学生的成绩搞上去，希望这些贫苦的孩子能够改......
在传统的应试教育中，初中化学能利用节假日补课，就算日常的课堂教学效率不高，也能通过节假日的补课，使学生达到一定的认知水平，但新课程......
霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”《语文课程标准》也明确指出“要培养学......
新课程标准规定:小学生六年的课外阅读总量不得少于145万字。在当今社会里信息量激增，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅......
日本把“应试教育”和“公益教育”清楚地分割开来。义务教育、幼儿教育以及高中大学教育也是公益而非赚钱的手段，所以在日本学校里......
一、背景与思考 1.教与学的和谐统一,是增效减负、推进素质教育的必然要求。 近年来,针对学生学业负担过重,社会反响强烈,省......
教育家苏霍姆林基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”同样，在英语教学中，培养学生的阅读兴趣和......
